martes, 26 de marzo de 2019

Presencial 3



Diseñando Tecnología Educativa

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Importancia del color

Los colores juegan un papel fundamental en la creación y diseño de cualquier entorno, incluidos, evidentemente, los espacios que fomenten el aprendizaje.

Utilizando un color o combinación de colores adecuada podemos incentivar a los estudiantes aportando atención, tranquilidad, confianza y concentración. Los colores son importantes en la educación tanto en la escuela como en viviendas particulares de los niños y las niñas. El color puede ayudar a mejorar la concentración y la memoria de la mayoría de los alumnos y personas que estudian en casa.

Las personas normalmente solemos recordar mejor las imágenes a color que las que encontramos en blanco y negro. Teniendo en cuenta esto y muchos otros aspectos, vamos a ver cuáles son algunos de los colores más convenientes para estudiar y sacar aún más provecho.

Verde
Podemos utilizarlo en las paredes, suelos, mobiliario o complementos, siempre que no nos excedamos y lo combinemos con otros colores.
El verde aporta concentración y una armonía extraordinaria, de aquí a que muchos edificios escolares los recordemos con paredes verdes. Un color como este aporta calma, concentración y mejora la eficiencia.
A parte del azul, el verde es un color que relaja el cuerpo y los ojos; pues recuerda a la naturaleza. Otros colores aportan concentración pero el verde además lo hace a largo plazo. Con este color se puede aumentar los recursos mentales de los estudiantes.

 

Los colores cálidos:  
Esta gama de colores,   rojo, amarillo, naranja, ayudan a mejorar el estado de ánimo y nos hacen ser más proactivos.  En épocas frías del año sirven para rendir mucho mejor ante los estudios.

Colores fríos:
Esta gama de colores  verdes, azul y violeta,  ayuda a despertar nuestra actividad y hace que nos concentremos mejor, por este motivo es bueno estudiar en ambientes con colores fríos o con la luz natural (cuando está nublado).
Estos colores utilizados en los meses de calor ayudan a refrescar la mente y a concentrarnos mejor. Pero recordemos utilizarlos con precaución porque si nos excedemos pueden causar el efecto contrario al que buscamos e incluso el aburrimiento.



Actividad:  Colorear  mandalas









miércoles, 20 de marzo de 2019

Presencial 2




Sesión Presencial 2

Aplicación de la Tecnología


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Trifoliar







Exposición de temas

Matriz que permite identificar los elementos de selección al momento de elegir tecnología para desarrollar un tema.

Elaboración de instrumento para recolectar información.











lunes, 11 de marzo de 2019

Autobiografía

Autobiografía



Mi nombre es Yeymi Carina Revolorio Garrido, nací el 23 de junio de 1983, en Pueblo Nuevo Viñas, Santa Rosa.  Mi madre, Miriam Yolanda Garrido Ramírez y mi padre Ángel Custodio Revolorio Gaitán. Soy la primera hija en nacer y tengo tres hermanos, una hermana, Eugenia, y dos hermanos, Noé y Carlos.

Mi infancia fue muy entretenida, feliz y divertida, porque me dedicaba a jugar casi todo el tiempo.

A la edad de 4 años ingresé a estudiar a la Escuela de Párvulos, recuerdo que siempre me gustaba declamar, seño Auri, mi maestra siempre me tomaba en cuenta para participar. Luego me enfermé y ya no quise ir a la escuela.

A los seis años y medio entré a la Escuela Primaria, donde me divertía mucho, también jugando y aprendiendo.  Me gustaba mucho hacer Educación Física.

A los doce años entré a Básicos, siempre aquí en el establecimiento mi pueblo. La adolescencia fue también una etapa muy hermosa en la que compartí con muchas amigas y amigos.

A los quince años fui a estudiar a la capital diversificado, en la zona 1 en Instituto Belén, fue una experiencia muy enriquecedora en la cual conocí a muchas personas,  a quienes siempre recuerdo con mucho cariño. En este establecimiento me gradué de maestra en el año 2001.

Empecé a trabajar en la Escuela de Caserío San Miguel, luego en Caserío El Zapote, también en la Escuela de Aldea Los Sitios, seguidamente obtuve un contrato ministerial en la EscuelaUrbana de Niñas y posteriormente obtuve mi plaza en la Escuela Urbana de Varones de mi pueblo, en la cual actualmente estoy laborando.

Ingresé al Programa Académico de Desarrollo Profesional Docente, con la intención de aprender más cada día, porque así lo requiere nuestra conciencia, debido a que debemos cumplir con las expectativas que nuestra querida Guatemala requiere, brindando nuestro grano de arena, preparando a nuestros niños a que puedan enfrentarse a los distintos cambios que día a día se dan en nuestro entorno y poder ser capaces de adaptarse a las distintas situaciones, asimismo ser capaces de resolver desafíos y sobretodo que sean personas de buen corazón, para poder ser un ejemplo de vida en su comunidad.




Presencial 1

¿Qué es Tecnología?



La Tecnología es el conjunto de conocimientos y técnicas que  aplicados de forma lógica,  ordenada y creativa,  permiten a las personas modificar su entorno  para satisfacer sus necesidades. Es un  proceso que involucra la habilidad de pensamiento y acción,  con la finalidad de crear soluciones útiles, resolviendo de esta manera los desafíos que  día a día enfrentamos debido a los cambios que constantemente se generan en nuestro entorno.








Latinoamérica y sus retos en tecnología

Enfoques de la Tecnología 


Enfoque instrumental o artefactual

Se Considera a la tecnología como simples herramientas o artefactos construídos para una diversidad de tareas.

Enfoque Cognitivo


La tecnología encuentra su fundamentos científico, principalmente por dos operaciones en su tipo de conocimiento:  por la formulación tanto de reglas tecnológicas, como de teorías tecnológicas. 

Enfoque Sistémico


En el enfoque sistémico se entiende a la tecnología, no dependiente de la ciencia o representada por el conjunto de artefactos sino como producto de una unidad compleja, en donde forman parte: los materiales, los artefactos y la energía, así como los agentes que la transforman.

Acróstico


 Tecnología Educativa


Tecnología Educativa son todas las herramientas que facilitan la labor educativa.
Estudia las estrategias de enseñanza de carácter multimedial.
C
rítica con los medios y sus repercusiones sociales.
N
ecesita de la creatividad para poder generar cambios.
O
frece diferentes alternativas de aprender.
La educación tecnológica apoya directamente al sistema productivo.
O
rganiza de manera creativa y significativa las actividades.
G
enera un aprendizaje actual y significativo.
I
nnovación constante en la ejecución de actividades.
A
provecha de manera práctica los conocimientos científicos.


E
voluciona como una forma de humanismo.
D
ebe ser un encauce para la creatividad.
U
tiliza un plan de intervención para el desarrollo de actividades.
C
ompagina la teoría y la práctica.
A
yuda de manera oportuna utilizando los distintos tipos de aprendizaje.
T
ecnología Educativa es igual a medios audiovisuales según la tendencia de minimalismo.
I
ntegra las nuevas y las viejas técnicas de manera sencilla.
V
erdaderamente es un apoyo en la ejecución de todos los planes educativos.
A
la vanguardia en las nuevas tendencias de aprendizaje.






 




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Actividades

Elaboración de separadores de página y comecocos



Utilizamos el comecocos para elaborar banco de preguntas acerca del tema Tecnología.

Exposición de temas